Mathematik

Fachkollegen
Zur Fachschaft Mathematik gehören an unserer Schule folgende Kolleginnen und Kollegen: K. Hoffmann, G. Langen, B. Langenbruch, P. Lommel, T. Ludwig, E. Peter,  R. Pohlmann, F. Rahner, G. Schulte, R. Schumacher, J. Ullwer, B. Walker.

Unterricht
Die Jahrgangsstufenteams arbeiten auf der Grundlage der Richtlinien und Lehrpläne des Kultusministeriums und des gemeinsam entwickelten schulinternen Curriculums, das zur Zeit für die G8 – Klassen weiterentwickelt wird.
Schülerinnen und Schüler sollen im Mathematikunterricht Erscheinungen aus Natur, Gesellschaft und Kultur mithilfe der Mathematik wahrnehmen und deuten können, die zugrundliegende mathematische Struktur verstehen und in Sprache, Symbolen und Bildern anwenden können. Die mathematische Grundbildung hat das Ziel, Schülerinnen und Schüler dazu zu befähigen, mathematisches Wissen entwickeln und Probleme allein, aber auch gemeinsam mit anderen lösen zu können.

Mathematik wird als Kernfach von der Klasse 5 bis zur Jahrgangsstufe 13 unterrichtet. Im 2. Halbjahr der Jahrgangsstufe 8 wird eine Lernstandserhebung durchgeführt. Sie soll eine Vergleichbarkeit des erreichten Lernniveaus auf Landesebene ermöglichen. Diesem Zweck dient auch die zentrale Prüfung am Ende der Klasse 10. In der Oberstufe wird das Fach Mathematik in Grundkursen der Stufe 11 und – je nach Neigung und Fähigkeiten -  in Grund- und Leistungskursen der Stufen 12 und 13 unterrichtet. Für Schüler anderer Schulformen, die in die Oberstufe des Gymnasiums aufgenommen werden, wird in der Regel ein Angleichkurs angeboten.

Lehrbücher
In den Jahrgangsstufen 5 bis 7 (G8) wird zur Zeit ein neues Schulbuch erprobt. Die Stufen 8 bis 10 arbeiten mit dem Mathematikbuch „Lambacher-Schweizer“ aus dem Klett-Verlag, ebenso die Leistungskurse in 12 und 13. Die Grundkurse der Oberstufe arbeiten mit dem Lehrwerk „Elemente der Mathematik“ (Schroedel-Verlag).

Förderung
Neben der selbstverständlichen individuellen Förderung gibt es Angebote in der Lernwerkstatt von der Klasse 5 bis zur Klasse 10, den Angleichkurs in der Stufe 11 und Einzelbetreuung durch Schüler höherer Jahrgangsstufen.

Arbeitsgemeinschaften, Projekte, Wettbewerbe
Regelmäßig findet in der Jahrgangstufe 5 eine Mathe-AG statt, die sich an mathematisch besonders begabte Schülerinnen und Schüler wendet.

Mathematik-Werkstatt
In dieser Forscherwerkstatt wird in Projekten Mathematik „anfassbar“ gemacht.

Mathematik-Olympiade
Seit 12 Jahren beteiligen sich Schülerinnen und Schüler unserer Schule regelmäßig und erfolgreich an der Mathematik-Olympiade, die als landesweiter Wettbewerb in mehreren Runden (Schulrunde, Stadtrunde, Landesrunde) ausgetragen wird.
Bei der schulinternen ersten Runde der diesjährigen Mathematik - Olympiade haben folgende Schülerinnen und Schüler besonders erfolgreich teilgenommen und erste Plätze belegt:

• Lasse Ostholt, Christopher Sabusch und Gerrit Stapper (alle VI b),
• Dominik Adler (Vb) und Luisa Wessel (Vc),
• Marvin Riemer (IVa) und Melina Riemer (Ivb),
• Tobias Lück und Christina Rottmann (Jgst. 11)

Auch in diesem Jahr können wir mehrere Preisträger der 2. Runde beglückwünschen:

• Christopher Sabusch (1. Preis),
• Lasse Ostholt, Gerrit Stapper, Marvin Riemer (2. Preise),
• Luisa Wessel (Anerkennungspreis)