In der Oberstufe entdecken viele Schülerinnen und Schüler insbesondere dann ihr Interesse an pädagogischen Fragestellungen, sobald es im Pädagogikunterricht um solche theoretischen Grundlagen geht, die sich konstruktiv mit praktischer Lebenserfahrung vermengen lassen. So geht es in Jahrgangsstufe 11 z.B. um Entwicklung und Sozialisation in der Kindheit und im Jugendalter. Bereits hier berühren wir stark das Fachgebiet der Psychologie. Dies gilt umso mehr noch für die Jahrgangsstufe 12, wo u.a. in die Welt der Psychoanalyse eingetaucht wird.
Ein weiteres wichtiges Thema - insbesondere in der Jahrgangsstufe 13 - ist auch unser Schulwesen, welches wir selbstkritisch beleuchten, etwa durch Gegenüberstellung mit Waldorf- oder Montessorischulen. Wann immer es möglich ist, organisieren wir Unterrichtsgänge mit unseren Schülerinnen und Schülern, etwa zu einer solcher Alternativschulen oder auch zu sozialpädagogischen Einrichtungen wie z.B. zum nahegelegenen Kinderhauser Bürgerzentrum "Wuddi". Oft werden auch Fachleute von außerhalb, z.B. aus der Universität oder aus der pädagogischen Praxis, in den Unterricht eingeladen.
Das Fach Pädagogik existiert an unserem Gymnasium sowohl als Grund- wie auch als Leistungskurs. Neben unserem Direktor, Herrn Beumer, sind Frau Badde und Herr Drabe Teil der Fachlehrerschaft.